電機工程學系
本系發展重點主要為通訊、控制和電力三大方向：
(1)通訊：以通訊技術、微波工程與光波通訊為發展方向。
(2)控制：以系統控制與訊號處理為發展方向。
(3)電力：以電力電子與電力系統為發展方向。
電子工程學系
本系強調理論與實務的結合，共安排六個電子實驗課，內容涵蓋：
(1)電子儀表量測、IC電路設計。
(2)微電腦系統、介面設計。
(3)通訊網路應用、及伺服控制器設計。
(4)工業電子、CAD電路設計。
(5)通訊實驗課程。
資訊管理學系
學域規劃為三個學程，包括：
(1)資訊技術。
(2)管理資訊系統。
(3)決策分析。
課程規劃由四方面之課程所組成：
(1)數學及計量方法。
(2)資訊技術及理論課程。
(3)管理技術及理論課程。
(4)資訊管理及應用課程。
資訊工程學系
發展重點則大致規劃為四個領域：
(1)系統軟體設計。
(2)計算機結構與微算機的應用。
(3)通訊與計算機網路的發展。
(4)多媒體與應用軟體的開發。
通訊工程學系
本系針對通訊領域的未來發展，規劃三個不同方向的專業課程：
(1)微波光電組。
(2)通訊系統組。
(3)寬頻網路組。
使學生瞭解通訊科技之應用及未來走向，以及具備理論分析、程式模擬及
設計量測通訊元件及模組的研發能量。
土木工程學系
本系主要目標在培養專業且負責任的土木工程師，因此課程規劃除土木專業
課程外，並強調工程倫理、環境保護、以及學生的文字及口語表達能力訓練
和電腦使用能力訓練。二技在職班課程強調土木工程與實務結合運用。
化學工程學系
本系課程規劃配合時代脈動，將應用化學、材料科學及生物科技融為一爐，
本著理論與實用兼顧，授課與實驗並重的原則，除化工基礎課程外，並開設
化工相關之尖端科技學科，如材料科學、生物技術….等。學生更可藉由工
廠參觀應證所學，亦有助於其生涯規劃。
應用數學系
本系的教學宗旨以理論與實用並重，年輕、熱心、專業為本系師資的特色，
目前專任教師中有教授三名、副教授七名、助理教授四名和講師一名；其中
大部分是由國內外著名大學取得博士學位，他們見過真正的大師、理論的創
立者，眼界自是不凡，在對學生的教導上都具有一定的水準。除了在學業方
面的要求外，本系也特別著重學生在人格方面的養成和規劃及表達方面能力
的提升，而這些都是他們面對未來挑戰所必須具備的本錢。
機械與自動化工程學系
本系教學配授：
(1)精密製造技術。
(2)電腦應用技術。
(3)先進控制技術。
(4)機電整合細系統。
(5)能源技術開發及高級材料等。
材料科學與工程學系
本系發展規劃在四個重點方向：
(1)光電及電子材料。
(2)金屬材料。
(3)陶瓷材料。
(4)高分子材料。
管理研究所
本所教授師資充沛，學術背景多元，含8位教授、31位副教授及38位助理教授，共計
77位。研究領域涵蓋行銷管理、工業管理、財務金融、會計稅法、人力資源管理、策略管
管理、醫務理、國際企業管理、大眾傳播管理及公共政策管理等。
教授除了對管理課題有深入之研究外，更具備紮實的教學和實務經驗。是故，研究生
在基本的管理課程訓練下，可朝其有興趣之管理領域發展。且本所師生間互動關係極佳，
學生可從互動中獲取專業之管理知識；另本所亦定期舉辦講座及聯誼活動以增進師生間的
知識交流及默契培養。
未來，本所為落實理論研究與實務運作並重的目標，除了持續增聘學有專精的博士師
資之外，也將加強實驗實習與教學設施，擴大與各界合作。讓本所之研究生能透過實務與
學術的交流，促進管理人才素質之提深及產業之升級。
工業工程與管理學系
本系專任師資現有教授3人，副教授13人，助理教授4人，講師1人。在課程規劃方面，
注重訓練學生具備適當之外國語文與資訊工具技能。專業知識之傳授則強調問題的探討與
理論模式的建立，以培養學生獨立分析與解決問題的能力。實務應用方面更要求三、四年
級同學分組在專任師資指導下團隊，合作進行專題研究，探討國內相關產業的現況，並利
用現有軟硬體資源設計與發展可行之系統以解決問題，同時培養其國際合作合作之精神。
在專業研究方面，本系師資近三年來執行國科會及各大企業專題研究計劃30件以上，
另有9人次榮獲國科會研究獎勵。本系自民國八十二年起每年舉辦邁向二十一世紀品質技
術與應用研討會，以加強產學合作，系上老師也積極協助各集團、勞工局南區職訓中心
、高雄縣政府培訓人才，並參與本校推廣教育中心之各項課程，民國九十年更承辦中國
工業工程學會九十年度年會暨學術研討會，成效卓著。
財務金融學系
一、教學
為配合我國金融及經濟國際化、自由化與金融證券健全化等政策，本系課程規劃，不但
內容廣泛且具前瞻性，大致上可分為基礎課程、核心課程及應用課程，並開設四年專業英文
課程。
二、研究
(1)爭取國科會之研究計畫以及教育部「商管自動化科技教育」研究教學設備經費補助。
(2)促成金融實務界之建教合作案及有關廠商諮詢輔導案。
(3)鼓勵本系教師積極於國內外期刊投稿及參與各項學術研討會，以提昇學術地位及實務
水準。
(4)參與學校專題研究計畫之申請。
企業管理學系
本系之教學與研究等工作，仍以環繞「務實」、「創新」並重的雙主軸發展為主，特別強
調管理學識及新知的研發介紹，管理相關工具應用訓練，決策程序手法演練等。
在教學上以「授課」、「研討」、「參訪」、「觀摩」、「發表」等方式靈活運用，提升
學生的學習興趣及與實務界的接觸互動。
研究方面，則除了教師持續進行受各界委託的各類型研究案，並將成果在國內外重要期刊
及研討會中發表之外，本系並承辦一完全以英文發表的管理學術期刊（Pan-Pacific
Management Review），並主辦、協辦相關研討會。教師們的研究成果亦屢獲各項學術獎項之
肯定，獲得高度評價。
國際商務學系
本系對教學之評估與改進自八十五學年度開始，每學期末由學生填寫課程授課問卷，藉以
了解學生對該課程之反應，以作為老師教學之參考。不定期舉行師生座談，了解學生對老師上
課之反應，以學生學習產生之可能的障礙作為老師未來授課改進之參考，並藉以修正授課方式。
授課內容簡介之製作，逐漸建立授課大綱，及個科授課目標，使學生能據此而提早規劃未來修
課方向，以期增加學生學習效果。
基礎課程：微積分、計算機概論、經濟學、會計學、企業管理、民法概要。
核心課程：商事法、統計學、國貿理論、多國籍企業、國貿政策、行銷學、國貿實務、
國際金融、經濟地理。
應用課程：中級會計學、資料處理、總體經濟學、財政學、個體經濟學、運輸經濟學、
貨幣銀行學、日本企業與市場、德國企業與市場、投資學、消費者行為、
歐洲企業與市場、國際行銷、大陸經貿、國際標準實務ISO系列、儲運管理、
第三世界經濟發展、國貿談判。
會計學系
本系之專任師資係針對本系教學及發展特別禮聘，為配合實際的需求，每學期也都聘請多
位具有實務經驗的師資來系兼課。而會計與稅務的關係密不可分，本系也聘請具有法律專才老
師任課。會計學系除了傳授會計、財金及管理資訊的理論知識與實務經驗外，更著重學生的人
格發展。希望本系學生能對四年大學生活做一適當的規劃、充實自己的學識，培養做事的能力
及建立良好的人際關係，畢業後愉快的服務社會與國家。
除此之外，會計系也非常重視學生的英文程度培養，除了大學四年紮實的英文聽、說、寫
課程規劃，也計劃在近期內實施嚴格的畢業生英文聽力及寫作測驗，及格者才能畢業。如此的
嚴格課程規劃目的在讓會計系學生學得更紮實，畢業後面對競爭激烈的就業市場將更具競爭實
力。
公共政策與管理學系
在全球化潮流、科技日新月異講求知識的時代，為了配合管理學院發展，本系創設宗旨在
培育訓練e時代卓越公共政策管理人才，研究與教授政策與管理相關專業知識，以契合
eGovernment發展需求、eNGO(非營利組織)對社會向上提昇的使命、以及南台灣對公共利益問
題解決和研究之人力資源發展需求。 特色：
(1)資訊時代的公共政策與管理。
(2)全球知識庫的提昇。
(3)提供明日工具。
(4)結合社區需求。
(5)本系師資年輕具有教學熱忱。
(6)將聘請國內外教授在網路上授課。
生物技術與化學工程研究所
本研究所將規劃成兩個重點發展方向：在生物技術方面近程將發展生技醫藥，開發工業用
微生物，酵素工程，生化分離與純化，環境生物技術，感測器，生醫材料，中程將發展基因工
程，蛋白質生產與分離，遠程將發展植物與動物細胞培養技術，結合醫學臨床應用。在化學工
程方面，將分成新有機材料的合成，機能性及高性能高分子開發，精密高分子加工，微電子元
件用高分子材料，超臨界流體技術之開發與應用，石化觸媒及環保觸媒材料開發，奈米技術應
用等多項。
生物醫學工程學系
醫學工程是所有理工科系中唯一一門整合工程、物理、數學、工程技術、生物醫學科技、
與臨床應用而形成的一項跨領域工程科學，醫學工程發展目的在於：
(1)開發新的醫學診斷或治療裝置或方法。
(2)對生理系統或生理反應進行科學研究。
(3)有效管理醫學技術，以增進全體人類的福祉。
義守大學醫學工程系創立於民國八十七年，本系為南台灣第一所，也是南台灣唯一的一
所醫學工程系，本校設立醫學工程系的目的，在培養學生具備紮實的工程技術與知識、對基
礎醫學的認識、以及對醫學工程的本質與特性的深入了解。
由於大學教育屬於基礎專業教育，著重於涵蓋面的廣泛與多樣，因此本系將以下列四個
方向列為教學與研究的重點發展方向：
1. 醫學電子:醫學診斷儀器、醫學治療儀器、保健電子儀器、醫學感測元件與技術。
2. 醫學資訊:醫學影像處理、生理訊號處理、醫療資料庫、醫學網路、虛擬實境、
遠端醫療。
3. 生物力學:脊椎病變相關研究、復健器材發展、人工植入物改進之探討、運動與
職業生物力學。
4. 生醫材料:金屬與陶瓷材料、細胞與組織工程、高分子生醫材料。
生物科技學系
生物技術為一跨學門的專業知識，因此本系將由淺入深教導學生，先要使學生具有
一般生物學、微生物學、細胞生物學、生物化學及一般化學等基本知識，再進入生物技
術科學教育的核心技術課，學生通過此一生物技術學程後，可進一步依自己的性向選擇
不同的應用領域。
護理學系
本系課程設計以全人教育及未來性為藍本，以因應健康與護理照護之趨勢。
本系之教學目標為：
1.提供『全人護理』教育課程，期培養具有提供『全人照護』完整照護能力，使病人能得
到生理的、心理的、社會的及靈性的照護(亦稱為全人總照護Whole Person Total Care)。
2.教育學生具有護理專業知識，並建立對於個人、家庭、團體及社會的護理哲學。
3.提供健康照護、護理管理及相關行政課程，使學生能很快適應環境並具有管理能力及領
導力。
本系的目標在於能從國科會、國家衛生研究院及行政院衛生署得到更多的研究經費。
本系研究重點包括：全方位照護、護理資訊、社區健康、護理照護與系統、預防醫學、
感染及免疫等。
放射技術學系
放射技術教育是多元化的教育，培育學生有關放射性科學之專業技術，因此本系課程規
劃著重於涵蓋面的廣泛與多樣性，基礎科學與臨床科學並重。課程之設計分為基礎科學、基
礎醫學、放射暨影像科學、臨床放射技術、臨床實習五領域。以注重基礎電子、醫學物理和
放射性之學門並配合臨床診斷、治療、核子醫學、超音波學和影像學等之整合教學。
為培養學生瞭解做研究之方法並培養解決問題的能力，專題研究及論文撰寫指導亦為本
系課程之特色。學生更可藉由醫院的臨床實習能學以致用，而有助於其生涯規劃。為培養優
秀的放射技術人才，本系規劃於未來四年內增聘至少十名助理教授以上專任師資並商請醫學
中心放射科醫師協助教授臨床相關課程，以期提升教學品質並達到學以致用之效果。
本系在未來師資的選聘上，會著重於規劃之重點發展方向，放射診斷技術、核子醫學操
作技術、醫學物理、醫學影像分析等領域之均衡發展。
物理治療學系
本系之物理治療師專任師資現有助理教授2位；於今年度 (91學年度)擬另增聘三位擁有
博士學位以上之專任師資。
教學規劃方面，以訓練成為一位持續行生涯學習之物理治療師所必須具備的基礎物理治
療專業課程為主；包括基礎之骨科物理治療學、小兒物理治療學、神經物理治療學、呼吸循
環系統物理治療學再加上通識與選修課程等教學；培養出有為有守的專業物理治療師。
研究以目前現有師資之專精科目為主如電療學、生物力學、動作分析等。將來計劃推動
共同研究群如與醫工系所、傷殘重建中心等合作．發展復健工程，成立合作研究室；包括研
究室功能與規格界定，以強化現有設備方式，兼具臨床及研究價值，同時研發之產品，可轉
為商用品牌為目標等。
本系亦將主動舉辦各類別的研討會、進行學術合作及出版事宜，建立物理治療學系網站，
進行資訊交換。
醫務管理學系
為了培養系上同學實事求是的精神，自大學部二年級開始便鼓勵同學利用課餘及暑假期
間，參與教師研究室之研究工作，以期學習科學研究之正確觀念與精神，並希望此舉能為將
來實務工作奠定基礎。
本系為落實實習計劃，現已透過各種管道覓求南部之優良醫院，以謀提供學生良好的實
習場所。除了與各地區級以上醫院特約交流合作，並已獲高雄地區等多家大型醫院之同意，
願意全力支援。而於研究方面，本系教師積極撰寫醫管相關之研究計劃，向國科會、國家衛
生院、衛生署、中央健保局等單位申請經費補助。一方面與教學相輔相成；一方面貢獻專業
知識於國家衛生政策之擬定。
未來發展計劃：
˙積極延攬師資，聘請各學科優良師資，以便提供學生良好、完整的理論及實務教學。
˙繼續充實醫管相關圖書、期刊及視聽教材。
˙自行編撰教材，歸納醫管實務經驗作為學生學習醫務管理之資料。
˙規劃實習課程，與長庚醫院共同擬訂實習課程，使同學們接觸醫院管理的各個重要環節以
增加學生之實務經驗。
˙積極提出醫療管理之相關研究計畫，以提供整體衛生政策之參考，並與教學相輔相成。
˙透過大眾傳播來倡導正確的健康與保險概念，杜絕醫療浪費並提升國內醫管水準。
˙增強管理研究所醫管組之課程規劃與相關教學、研究設備。
˙協助籌辦醫學院各學系、教學醫院之規劃。
˙規劃籌設醫學相關之研究所。
˙協助規劃籌設本校附設教學醫院。
˙跨校合作，積極與高醫、高市衛生局、高縣衛生局及健保局高屏分局相互交流合作，成為
南台灣醫管界的主要學系。
職能治療學系
職能治療(Occupational Therapy)是一種技巧性的治療,其目的是幫助個體在生活上
的每個層面都可以達到獨立的狀況，也就是提供人們獨立與滿意的生活工作技能。職能
治療的專業服務範圍主要包括日常生活技能的個別性治療計劃、居家與職業環境評估並
提供修正建議、活動作業技能的評估與訓練、適應性輔具的建議與訓練及對於家庭成員
與看護者的引導與訓練等。
本系之專任師資現有一位教授及二位助理教授，於93年度起每年將增聘二厔三位助
理教授級以上師資。本系之教學強調理論與實際操作並重，輔以電腦媒體設備教學，以
提高學生的學習與趣與效果。專業實習課程則強調技術的示範及學生的親自操作。
在臨床見習與實習教學方面，本系除安排學生至各大醫學中心實習外，本校附設之
義大醫院將於93年正式營運，更可提供學生最完備的見習與實習的設備。畢業生在職場
上將可以很快地進入狀況且勝任其職能治療師的工作。
本系之研究方向著重在職能治療之基礎與臨床效益研究。包括：
˙學校系統之小兒職能治療成效及預後功能探討。
˙動作控制理論之探討及科技輔具之臨床應用與研發等相關領域。
本系之職能治療課程的專業內容主要包括：
˙生理疾病職能治療。
˙心理疾病職治療。
˙小兒疾病職能治療。
為提供學生實習、教師教學及學術研究之完整環境，共規劃九間與職能治療各領域
相關的實習、研究及實驗室，總面積達1040平方公尺，包括：活動訓練教室、日常活動
訓練室、動作分析實驗室、職業能力評估實驗室、輔具實驗室、評估工具室、兒童治療
室、神經行為實驗室與電腦評估室等。
職能治療的專業範疇是相當廣泛的，因此其出路不只局限在醫療院所，還包括社會
福利機構、一般或特殊教育與校、殘?復健教養院、長期照護或安養機構、居家及社區
職能治療等。畢業生也可以選擇國內外相關之研究所繼續進修，未來亦可從事教學研究
等學術工作。
目前中華民國職能治療學會已爭取到美國職能治療執照可以在台灣考試。因此只要
是職能治療學系畢業，不必在美國考試也不必出國，便可以在台灣取得美國職能治療師
執照。可見職能治療學系畢業生的工作出路是無限寬廣。
應用英語學系
本系強調所有的課程，除了計算機概論與資料處理採取雙語教學外，其他科目完全以英文
進行教學，用以訓練學生以英文來思考與表達。同時本系同學須於畢業前通過TOEFL測驗至少
550分，始得畢業。
本系教師在相關領域學有專精，其研究領域涵蓋英語教學、課程設計、英美文學、比較文
學、語言學及多媒體語言教學等各方面。教師在教學之餘，研究不輟，除經常參與各種學術研
討會及演講活動外，所發表研究論著亦屢獲國科會或教育部獎助。同時本系也繼續充實研究設
備，改善教師研究環境，以提高學術研究水準。
應用日語學系
義守大學的應用日語學系於九十一學年度正式立，目的在培養切合時代潮流之日語人才，
為高雄地區由教學設施完善的綜合大學所設立的應用日語系，其對工商、科技正高度成長之南
台灣提供了培育日語人才之最佳園地。
本系除了著重日本語文的訓練外，課程擴及日本的文化、教育、社會、貿易、經濟、政治、
法律等領域，並加強各領域的專業訓練與應世之能力。
大眾傳播學系
本系課程設計兼具理論與實務，著重創新能力與操作技巧，並特別強調傳播法規與倫理，
以培養內外兼修的全人教育為宗旨。本系自二年級起，劃分為三個主要領域，分別是「廣播電
視」、「資訊傳播」、「公關行銷」等三個學域。畢業學分144學分，其中共同必修22學分，
專業必修73學分，專業選修(含外文課程)39學分，通識課程10學分。
目前每學年招收一班60名學生。本系之教學以訓練學生具學理基礎及專業素養，可以從事
傳播實務或研究工作為目標。課程設計的主要原則在於其時代性、實用性以及整合性，但仍賦
予學生從事研究工作所需之學理基礎。整體而言注重語文傳播、影像傳播與廣告公關之均衡，
對於平面媒體、電子媒體與網路媒體均有涉及，使學生們對大眾傳播有整體之認知。
為實現教學目標，除已建立與相關傳播事業單位之建教合作關係之外，並積極籌建自有之
攝影棚、副控室、錄音室、後製作室、攝影暗房、小型劇場、多媒體實驗室…等相關設施，俾
使達到自給自足且能進行大眾傳播推廣教育之目標。
本系研究之重點，係依據現有具博士學位專任師資之專長領域，向國家科學委員會、行政
院新聞局及其它相關研究及實務單位爭取專題計劃。本系教師專長分屬大眾傳播、傳播科技、
資訊傳播及傳播教育專長，且每位都有傳播媒體的實務經驗，研究工作亦分別於各自專長領域
積極進行中。
電機工程學系
